domingo, 21 de julio de 2013

CONSTITUYENTE ¿PARA QUÉ?


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CONSTITUYENTE ¿PARA QUÉ? Es un libro que recopila una serie de propuestas sobre temas de interés nacional que deberían ser ampliamente discutidos a todos los niveles de la sociedad  previo a la instauración de una Asamblea Nacional Constituyente y durante la misma.

Es este libro los autores argumentan la razones por las cuales se requiere una nueva constitución; al tiempo que presentan propuestas concisas sobre su contenido. Dichas propuestas se expresan en un lenguaje sencillo, justificando por que ciertos elementos deberían ser incluidos por primera vez en la constitución, por que otros deberían ser modificados y otros mas que no tienen razón de existir deberían ser eliminados.

CONSTITUYENTE ¿PARA QUÉ? Es un libro de carácter educativo que por un lado proporciona herramientas a las personas que convencidas de la necesidad de redactar una nueva constitución desean saber que posibles tópicos podrían figurar en la misma, y por otra parte cumple la función de informar a aquellas personas que desconocen por qué razón es necesario convocar a una Constituyente.
La intención de los autores es contribuir al sano debate –sobre el contenido de la nueva constitución- en todos los sectores de la sociedad, haciendo del dominio publico propuestas en beneficio de la colectividad, que reflejen su idiosincrasia y logren una mejora cualitativa en la calidad de vida de cada habitante de nuestro país.

El objetivo de este libro es romper el mito de los abogados como creadores de las leyes y normas y que cada ciudadano formule sus propias propuestas, pues solo con el aporte de cada uno de nosotros podremos promulgar una constitución que nos beneficie a los hondureños.
Básicamente el libro CONSTITUYENTE ¿PARA QUÉ? está estructurado en dos partes:
1) Una parte introductoria en la que se habla de manera breve de la historia constitucional hondureña, incluyendo los vicios y errores de la constitución del 82, por qué se debe convocar a una Asamblea Nacional Constituyente y cual debe ser el espíritu de la nueva constitución.
2) La propuesta en si.

Entre los temas centrales que se incluyen en la propuesta figuran:
I.     Derechos fundamentales (políticos, sociales, culturales y de la naturaleza)
II.   Deberes y responsabilidades de los ciudadanos.
III.  Derechos laborales y sistema de seguridad social.
IV. Organización del gobierno
V.   Participación de la ciudadanía.
VI. Transparencia y rendición de cuentas.
VII. Sectores estratégicos para el desarrollo del estado
VIII.   Información y medios de comunicación
IX. Las fuerzas armadas: ejército y policía.
X.   Recursos naturales
XI. De la constituyente y la constitución.

CONSTITUYENTE ¿PARA QUÉ? contiene alrededor de cien propuestas, siendo algunas de ellas las siguientes:
Ø   El Estado debe garantizar el derecho a la alimentación y el acceso al agua.
Ø   La Seguridad Social sería un derecho fundamental garantizado por el Estado.
Ø   Todo trabajador tiene derecho a una jubilación después de una vida de sacrificios.
Ø   Todo trabajador tiene derecho a cobrar un seguro por desempleo y a recibir una capacitación que le permita optar a un nuevo puesto de trabajo.
Ø   El Sistema de Seguridad Social se encargaría de administrar guarderías infantiles para el cuidado de los infantes.
Ø    La Seguridad Social incluiría la capacitación de los trabajadores y trabajadoras.
Ø   El Sistema de Seguridad Social administraría en parte el transporte público.
Ø   Todo trabajador tiene derecho a un salario que le permita una calidad de vida digna.
Ø   La discriminación laboral por motivos de edad, sexo, raza o confesión religiosa se tipifica como delito.
Ø   El Gobierno no es más que un simple administrador temporal de las instituciones del Estado.
Ø   Prohibición de la preservación del Estado a costa de la violación a los derechos humanos.
Ø   La forma de Gobierno del nuevo Estado de Honduras debería ser una democracia participativa y directa.
Ø   La ruptura de la laiquicidad del Estado constituye un delito contra la forma de Gobierno.
Ø   El pueblo es el guardián de la Constitución.
Ø   Los Presidentes de los poderes del Estado deben renunciar a su beligerancia partidaria.
Ø   Creación de un Poder (Función) Consultiva Electoral.
Ø   Creación de Distritos Electorales y rendición de cuentas.
Ø   No debería existir un número excesivo de diputados al Parlamento ni diputados suplentes.
Ø   El Presidente de la Función Legislativa no tendría más poderes especiales que el de presidir las sesiones del Parlamento y moderar la participación de los diputados.
Ø   Los magistrados a la CSJ se elegirían por [algún mecanismo que incluya el] sufragio universal.
Ø   Reducción del número de magistrados a la CSJ y eliminación de magistraturas Suplentes.
Ø   Elección anual de magistrados a la Corte Suprema de Justicia.
Ø   Una Corte Constitucional debería ser la encargada de los asuntos constitucionales.
Ø   Crear Corte de Delitos Ambientales así como una Policía Ambiental.
Ø   La integración centroamericana como uno de los fines fundamentales del Estado.
Ø   Elección de diputados al Parlamento Centroamericano (PARLACEN).
Ø   La iniciativa de ley le pertenece al pueblo, a los presidentes de las Funciones Ejecutiva y Consultiva Electoral y a los diputados del Parlamento Nacional.
Ø    El Presidente y demás funcionarios electos por voto popular podrán ser destituidos por el pueblo mediante referéndum revocatorio.
Ø   Los ciudadanos de un distrito electoral deberían tener poder de veto sobre las decisiones de su diputado y/o regidores municipales.
Ø   Los ciudadanos de la nación deberían tener poder de veto sobre las decisiones del parlamento y demás poderes del Estado: el pueblo es el soberano.
Ø   El Pueblo se reserva el poder de veto en la suscripción de tratados internacionales.
Ø   Se requiere mayoría absoluta para ganar las elecciones.
Ø   Los ciudadanos tienen derecho a una participación política transparente y real.
Ø   Los candidatos a cargos de elección popular deberían ser propuestos por las comunidades y no impuestos por las cúpulas de los partidos políticos.
Ø   Democratización del derecho a crear, renovar y elegir autoridades y candidatos en los partidos políticos a nivel comunitario.
Ø   Las empresas y corporaciones no son personas, por lo tanto, no tienen derecho a tener afiliaciones políticas ni a patrocinar o promover a candidatos de elección popular. 
Ø   Los cabildos como entes consultivos obligatorios para los funcionarios públicos o de elección popular.
Ø   El pueblo del municipio tiene derecho a escoger la forma de Gobierno apropiada para su comunidad.
Ø   La corrupción se constituye como delito de traición a la patria.
Ø   Prohibición de la inmunidad para los funcionarios públicos.
Ø   Prohibición de devengar más de un salario por desempeñar cargos públicos simultáneamente.
Ø   Se prohíbe a los diputados y demás cargos de elección popular ocupar dos puestos públicos simultáneamente.
Ø    No deberían existir los cargos públicos que devenguen salario sin cumplir ninguna función.
Ø   Causales de inhabilitación para ocupar cargos públicos.
Ø    Abolición de los sueldos vitalicios.
Ø   Establecer un salario máximo para los funcionarios públicos.
Ø   Sentencias que condenen al Estado a la reparación de daños y perjuicios, serán aplicadas a los servidores públicos responsables de los mismos.
Ø   El Estado no debe ser considerado nunca más una agencia de empleos al servicio de los partidos políticos.
Ø   El Estado como precursor de la riqueza para el bien de la sociedad.
Ø   El Estado debería invertir en empresas que contribuyan a garantizar la seguridad alimentaría de la población.
Ø   Las decisiones de las grandes empresas incumben al Estado, por tanto, este último invertiría (en nombre del pueblo) como accionista de esas empresas.
Ø   La gran acumulación de riqueza y capitales privados no debe ir en contra de los intereses de las mayorías.
Ø   El uso de los avances de las ciencias y la tecnología en beneficio de la colectividad.
Ø    El Estado debería fomentar y proteger la investigación y desarrollo (I & D).
Ø   Un % mínimo del PIB se debería dedicar a la (I & D).
Ø   Las diferentes formas de energía constituyen un recurso estratégico para el desarrollo del país.
Ø   El fomento de la cultura es una obligación del Estado.
Ø   El espectro radioeléctrico pertenece a la colectividad.
Ø    Al menos el 25% del espectro radioeléctrico debería ser comunitario.
Ø   Los empresarios dedicados a las telecomunicaciones sólo estarían facultados para explotar ese rubro.
Ø   Los medios de comunicación como entes educativos y formadores de opinión.
Ø   Límites de la libertad de prensa.
Ø    Los y las periodistas como profesionales de la investigación.
Ø   ¿Abolición o democratización de los ejércitos?
Ø   Los ejércitos estarán conformados por la totalidad de los ciudadanos.
Ø   Un Colegio de Defensa sería el encargado de proporcionar la capacitación militar.
Ø   Prohibición de bases militares extranjeras.
Ø   La Policía debe democratizarse y formar parte de la comunidad.
Ø   Los bosques, recursos forestales e hídricos deberían utilizarse racional y sustentablemente para el bien de la colectividad.
Ø   Los recursos hídricos pertenecen al Estado.
Ø   Los minerales metálicos y no metálicos, los hidrocarburos y todos los recursos que se encuentren en el suelo y subsuelo pertenecen al Estado.
Ø   El derecho a la explotación de la tierra debería ser temporal.
Ø   Procesos de reforma de La Constitución.
Ø   Pérdida de vigencia de la Constitución.
Ø   Convocatoria a una Asamblea Nacional Constituyente y derogación de la Constitución.
Ø   Procedimiento de elección de delegados a la Asamblea Nacional Constituyente.
Ø   Asesoría legal para los delegados a la Asamblea Nacional Constituyente.
Ø   Divulgación de la nueva Constitución.

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Puede acceder al contenido de este libro de diversas maneras:

1) Adquiriendolo en Librerias de Prestigio en Tegucigalpa y  San Pedro Sula.
2) Consultandolo gratuitamente en la bibliotecas de las universidades publicas
 y privadas de Honduras  y en universidades de prestigio en  Estados Unidos.
3) Accediendo a su contenido online de manera gratuita  en el link siguiente: